這個應(yīng)該看孩子，不同的孩子情況不一樣，多大年齡買，也就不一樣。跟題主說說我親身經(jīng)歷吧：

我孩子很自律。自律到什么地步呢？現(xiàn)在新冠肺炎疫情，學(xué)校不開學(xué)，在家上網(wǎng)課。他每天除了下午網(wǎng)課結(jié)束后下樓在小區(qū)跑步半個小時，這一天屁股基本上不離開椅子，上網(wǎng)聽課，做作業(yè)，做完作業(yè)做自己買的習(xí)題。所以他小升初以后，我送了他一部華為手機(jī)，初二他叔叔送了一部平板，中考以后他姑姑送了他一部筆記本電腦。我看過，手機(jī)平板筆記本上沒有游戲。

我孩子算是比較優(yōu)秀的了吧？還有更優(yōu)秀的！我朋友的孩子，手機(jī)平板筆記本都有！而且都有游戲！但！學(xué)習(xí)成績比我孩子還好！我注意觀察了，這孩子簡直就是機(jī)器！剛才還在打游戲，時間一到，放下電腦，坐在書桌前開始學(xué)習(xí)！中間轉(zhuǎn)換過程，半分鐘！這樣的孩子，想啥時候買——什么？手機(jī)？平板？那就啥時候買！

我孩子的同學(xué)，這孩子的家長和我關(guān)系不錯?，F(xiàn)在不得不用到手機(jī)平板啥的，他就是擔(dān)心孩子走歪了。這孩子鬧出過什么搞笑事？學(xué)校開運(yùn)動會，他要帶一部手機(jī)去學(xué)校，拍拍照片留個紀(jì)念。運(yùn)動會過去，老師召見家長：他拍的照片呢？開幕式才過去！他就躲到?jīng)]人的嘎啦里打游戲去了！當(dāng)班長的不管自己班級的事，這就不說了，自己打游戲，還把參加運(yùn)動會比賽的同學(xué)帶跑了幾個去打游戲！——這種類型的孩子，自律能力極差，最好不給他手機(jī)，不得不用到的時候，家長必須看著，不能打游戲，上網(wǎng)聊天，不能上網(wǎng)搜作業(yè)答案。

另外，家長不給孩子買，現(xiàn)在孩子挺有錢的，開家長會，班主任就說過一個事：上屆的一個孩子，人家自己上網(wǎng)買的二手機(jī)，買了幾個！被家長沒收之后，叛逆性爆發(fā)，干脆不學(xué)了，最后連二本都沒考上。

后面這兩個類型的孩子居多。我和孩子幾位老師都有過這方面的溝通交流，有一位老師十分痛心，他說他帶過的學(xué)生中，最起碼有不少于十個孩子，極其優(yōu)秀的孩子，最終毀在手機(jī)上。